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许湘岳
2010-09-10

教育部信息中心全国职业核心能力认证办公室主任
全国职业核心能力项目专家委员会成员
北京桑博国际教育科技有限公司董事长
主要业绩:
许湘岳主任率领由教育部、人社部、北京大学、清华大学等多方面专家组成的研发团队,开发出针对学生和职场人士提升职业能力和综合素质的、由教育部教育管理信息中心立项的全国职业能力认证(CVCC)项目,第一次提出了三个层次的职业核心能力的概念:职业核心能力(key skills,又称为“关键能力”)是在人们工作和生活中除专业岗位能力之外取得成功所必需的、可迁移的基本能力,它可以让人自信和成功地展示自己、并根据具体情况去选择和应用。它可分为三个层次:
基础核心能力:职业沟通、团队合作、自我管理;
拓展核心能力:解决问题、信息技术处理、创新创业、礼仪训练、生涯规划;
延伸核心能力:情商管理、演讲口才、营销能力、领导力、执行力、电子商务能力等。
主要工作:
构建CVCC测评体系——第一次在我国推出了针对学生和职业人士的职业沟通等10多个模块的核心能力水平等级认证,为人才软技能和素养测量给出一个清晰答案。如今,每年有超过5万名以上的学生和职业人士采用这一测评体系来测量软技能水平,该测评深受职场和业界人力资源经理们的好评。
编辑出版CVCC教材——许湘岳主任带领的团队主编了如下了职业核心能力CVCC认证系列教材:
《职业沟通教程》(978-7-01-009487-8,人民出版社,此书3年发行15万册)
《团队合作教程》(978-7-01-009532-5,人民出版社)
《自我管理教程》(978-7-01-009624-7,人民出版社)
《创新创业教程》(978-7-01-010197-2,人民出版社)
《礼仪训练教程》(978-7-01-010637-3,人民出版社)
《解决问题教程》(978-7-560-18441-8,吉林大学出版社)
《信息处理教程》(978-7-5601-9648-0,吉林大学出版社)
《职业素养教程》(978-7-01-013624-0,人民出版社)
《全国职业核心能力认证测试大纲》(书号:978-7-5601-7122-7,吉林大学出版社)
由于有大学教师、政府公务员和证券公司企业从业经历,又有创业成功的历练,他主编的教材完全不同于传统知识复述的教材,从能力目标、案例分析、过程训练和效果评估,科学地设计与呈现,特别接地气。如今,此系列教材受到了每年20多万大、中院校学生的热烈欢迎。
主持CVCC培训工作——每年一万名以上大、中专院校教师、企业培训师以及各行业管理人员参加由许湘岳主任带领的团队主讲的职业核心能力、礼仪训练、职业生涯规划、情商管理、创新创业等的师资培训。
近年来,许湘岳主任主持了针对包括武汉大学、中国对外经贸大学、东北师范大学、武汉理工大学、四川大学、郑州大学、海南大学、西南石油大学、西南交通大学、延边大学等上百所本科院校,广东轻工职业技术学院、常州轻工职业技术学院、滨州职业学院、焦作大学等100多所高职高专院校,广州工贸技师学院、云南技师学院、海南技师学院、山西冶金技师学院、北京轻工技师学院等100多所中职技校在内的数百所大中专院校的职业核心能力、礼仪训练师资、职业生涯规划、创新创业、职业核心能力训练营、班主任辅导员培训班等培训300多期,针对北京市政府、朝阳区政府、长沙市教育局、贵阳市教育局、盐城市教育局、中国石油、中国银行、渤海银行、北京商昆教育集团、河南质量工程教育集团、海南省职业培训协会等政府和企业事业单位的多期培训。
主办CVCC论坛研讨——从2011年起许湘岳主任的团队每年都邀请全国各地有志之士参加全国职业核心能力研讨会。教育部原副部长周远清,外交部长原助理、中国驻联合国原大使沈国放,教育部发言人王旭明,中国教育学会秘书长杨念鲁等教育界名人参加会议。
建立CVCC礼仪训练师资培训平台——每年进行职业核心能力CVCC礼仪训练师资培训30期以上,年培训CVCC礼仪训练师资队伍1000人以上。CVCC礼仪师资培训已成为国内最大的礼仪师资培训平台。国内礼仪名师金正昆、吕艳芝、纪亚飞、文泉、蔡少惠、王旭、高焕云等一大批师资加盟讲师团队。
建立CVCC专家团队——从2010年,邀请国内著名的专家学者一道组建了两届职业核心能力CVCC的专家顾问团队和核心师资团队。两届专家委员会都由教育部原副部长周远清向专家委员会成员颁发聘书。
第一届专家委员会由国家教育咨询委员会成员、中国就业促进会副会长、北京大学中国职业研究所所长陈宇教授领衔主持,中国教育学会秘书长杨念鲁,教育部原发言人、语文出版社社长王旭明,光明日报副总编刘伟等三人担任副主任,成员由湖北工业大学副校长何艾兵,浙江水利水电学院校副校长徐金寿,滨州职业学院院长石忠,广东轻工职业技术学院教务处长廖俊杰等12人组成。
第二届职业核心能力CVCC专家委员会于2014年5月10日成立。浙江水利水电学院副院长徐金寿担任专家委员会主任,成都理工大学工程技术学院院长赵成荣,广东轻工职业技术学院教务处长廖俊杰,广州市机电技师学院院长杨敏等三人担任副主任,成员由海南大学教授李溢,黑龙江东方学院副院长韩丽霞,山东交通职业学院院长陈留彬等15人组成。
主讲课程:
素养提升与能力构建(听众群体:大、中专院校领导干部,教育行业管理干部,教师、班主任辅导员,中小学校长和教师等,时间为3-6小时)
课程设计、教学与TTT(听众群体:大中专院校教师、培训师、企业管理人员,时间为6-12小时)
职业核心能力的培养与实施(听众群体:大、中专院校领导干部、教育行业管理干部、教师、班主任辅导员等,时间为3-6小时)
职业人士的核心能力(非专业能力)体系构建(听众群体:各企业和事业单位管理干部,时间为3-6小时)
职业人士、员工的职业化与自我管理(听从群体:各企业、事业单位的基层员工,即将走入工作岗位的学生等时间为3-6小时)
职业沟通、职业沟通(听众群体:学生,各企业、事业单位的管理干部与基层员工,时间为3-6小时)
团队合作、团队建设(听众群体:学生,各企业、事业单位的管理干部与基层员工,时间为3-6小时)
自我管理(时间管理、情绪压力管理)(听众群体:学生,各企业、事业单位的管理干部与基层员工,时间为3-6小时)
开学第一课(大、中专院校新入校学生)
来源:教育部信息中心全国职业核心能力认证办公室
网站:www.cvcc.net.cn  邮箱: cvcc@moe.edu.cn
技术支持:桑博国际教育
 

 

 

  

来源:教育部教育管理信息中心全国职业核心能力认证办公室

www.cvcc.net.cn


主办:全国职业核心能力培训项目工作组
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